为进一步深化公共体育教学改革，提升球类课程教学质量与教师专业素养，9月23日下午，球类教研室全体教师在体育馆内开展磨课与教学能力提升实践研讨活动。本次教研活动由教研室主任李利华主持，彭康老师主讲，全体教师参加。

活动分为“教学展示-集中研讨-精准磨课-总结提升”四个阶段。首先，彭康老师师围绕《篮球基础技术—双手胸前传接球》进行现场教学展示，完整呈现教学设计、课堂组织、互动引导及重难点讲解等教学环节，直观呈现当前球类课程教学的过程。

  其次，在集中研讨环节，全体教师结合教学展示内容，从教学设计的逻辑性、教学方法的适用性、课堂互动的有效性及教学评价的科学性四个维度展开深入交流。大家围绕“如何通过分层教学满足不同基础学生需求”“如何利用多媒体资源突破球类技术动作难点”“如何设计趣味化教学活动提升学生参与度”等核心问题各抒己见，分享教学经验与实践困惑，形成热烈的研讨氛围。

  最后，教研室负责人对活动进行总结，强调集体磨课是教师专业成长的重要途径，要求全体教师以本次活动为契机，将研讨成果转化为教学实践，在后续教学中持续优化教学设计，注重“教-学-练-评”一体化推进；同时明确，教研室将建立“月度小磨课、季度大研讨”的常态化教研机制，定期聚焦球类课程教学中的新问题、新挑战开展实践探索，不断提升教师教学能力与球类课程育人实效。此次集体磨课与教学能力提升研讨活动，不仅为球类教研室教师搭建了交流学习、共同成长的平台，更推动教师从“个体教学”向“团队协作”转变，为公共体育教学部球类课程教学质量的持续提升注入了新动能。

  此次集体磨课与教学能力提升研讨活动，不仅为球类教研室教师搭建了交流学习、共同成长的平台，更推动教师从“个体教学”向“团队协作”转变，为公共体育教学部球类课程教学质量的持续提升注入了新动能。