为进一步夯实体育教育专业学生专项基本功，对标专业课程标准能力要求，提升学生专项实践与课堂教学能力，明晰学业规划与职业发展方向，9月29日下午，体育学院于综合楼205教室召开体育教育专业专项技能提升动员宣讲会。本次宣讲会由辅导员左德松主持，体育学院副院长刘岗生及教师代表出席，体育教育专业全体学生参会。

本次宣讲紧密结合体育教育专业课程体系，聚焦学生核心专项能力提升。会议指出，体育教育专业学生切忌全面平庸、泛而不精，每位同学应结合自身运动基础，选定一至两项专项项目作为大学阶段核心主攻方向，深耕三大球、三小球等主流专项，练就个人“拿手本领”。无论是应聘小学体育教师、校外教练员，还是考取社会体育指导员资质，过硬的专项技能都是求职就业的核心硬实力。专业能力无法临时突击，需要长期积累、系统训练。针对同学们身体素质、运动基础、爆发力、耐力参差不齐的现状，学院坚持因材施教、分层培养，鼓励基础薄弱的同学稳扎稳打、循序渐进，在常态化训练中补齐短板，持续提升体能与专项水平。

最后刘岗生强调，新时代对体育教师提出了更高标准，用人单位高度看重学生的专项技术功底、动作示范能力、口令指挥水平、教法运用能力以及课堂组织等综合素养。他要求同学们立足课堂所学，课后常态化打磨专项技能，补齐技术短板、强化教学能力，规避“只会运动、不会教学”的问题，真正做到技术过硬、教法熟练、一专多能。会议还介绍了本学期校园赛事安排，鼓励同学们积极参与羽毛球、乒乓球校级赛事，主动承担赛事服务工作，学习赛程编排、赛事组织等实操内容，积累校园竞赛组织经验，全方位适配中小学体育岗位需求。

此次宣讲会进一步明确了专业学习重点与技能训练方向，有效调动了学生专项训练与专业学习的积极性。下一步，体育学院将持续以课程为根基、以技能为抓手，不断强化学生师范素养与专项能力，为学生高质量就业与专业长远发展筑牢坚实基础。

初审：张铭钰    复审：钟仵    终审：刘岗生